Ko sem razmišljal o programu tabora, sem si želel, da ne bo samo še en »športni vikend«, kjer daš otrokom žogo in se znajdejo sami. Moja želja je bila ustvariti nekaj posebnega – kakovosten, izobraževalen in zabaven program.
Zakaj? Ker vemo, da je gibalni razvoj otrok po epidemiji covida doživel resne posledice – raziskave kažejo, da je kar 50 % otrok izgubilo del osnovnih motoričnih spretnosti, delež otrok s slabšo telesno pripravljenostjo pa se je povečal za več kot 20 %. To so šokantne številke, ki me vedno znova prepričajo, da moramo otrokom vrniti osnovno gibanje – nekaj, kar je človeku naravno in nujno.
Zato smo program zastavili celostno in ga razdelili v štiri sklope skozi štiri delavnice:
Osnovne motorične spretnosti (tek, skoki, meti, plazenje, lovljenje …) Motorične sposobnosti (koordinacija, moč, hitrost, vzdržljivost, gibljivost) Kognitivno-gibalna komponenta (miselne naloge med gibanjem, spomin, logika, hitre reakcije) Elementarne igre in socialne veščine (sodelovanje, zaupanje, komunikacija, timsko delo)Seveda smo vse skupaj povezali tudi s sladkorno boleznijo – kako šport vpliva na krvni sladkor, na procese v telesu, na um in počutje.
Mislim, da so otroci uživali in se ob tem veliko naučili. Jaz pa sem po dolgem času spet ponovil snov iz faksa 
__________